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羅斯中學-Ross School

羅斯中學（Ross School）為學生提供一個全球化的戰略意義的視角鼓勵學生在科學上，藝術上，人文上都有所成就。於此同時，學校提供讓學生獨立思考的能力，激烈的體育競爭能力，以及豐富的課外活動動手能力。在教師的隊伍上，學校廣泛的從世界的角度進行招聘，選擇大學前最好的教師隊伍來幫助學生實現自己的夢想。其中87%的老師具備碩士以上文憑。目前學校SAT成績為1950分，多次被評為全美藍帶中學。

校園佔地廣闊，草地遍佈，林木蓊鬱，環境舒適。羅斯中學擁有兩座美麗校區：東漢普頓與布裡奇漢普頓，距離紐約均約兩小時路程。本校招收男女學生，提供寄宿（7～12年級與PG）和走勤（學齡前預備班～12年級與PG）兩種就學制度。本校提供全球化的全面課程，內容包括：自然科學、藝術、數理、人文和體能適性課程，並使學生進行獨立學習、體育競賽、課外活動和旅遊等。羅斯中學社群由五百名學生和世界級的師資組成。

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布裡奇漢普與頓、東漢普頓

戴文森爾學院-Divine Savior Academy

戴文森爾學院（Divine Savior Academy）擁有優秀的學術表現，高中部升學率100%，提供優質的大學預備課程、AP課程、Honors課程、STEM課程及Fine Arts Program。戴文森爾學院也提供PreProfessional Tracks專業預備課程，包含Business商學、Information Technology信息科學、Mass Media大眾傳播、Science科學、Fine Arts藝術等專業。此外針對國際學生，學校也提供ELL及ESL課程，並設有專門的升學輔導單位，為學生提供升學的諮詢。

戴文森爾學院位於佛羅里達州邁阿密市郊的Doral朵拉市，校園環境安全優美、紀律嚴明，校方與家長的關係緊密主動，師生比低，著重於適性化的培育及教學。在富比士公布的25個宜居小鎮名單中，多拉市排名第二。其人口多樣，許多人在此地創業，而且都受過良好教育。

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朵拉市

霍頓中學-Houghton Academy

霍頓學院（Houghton Academy）就在霍頓大學校園的旁邊，該校可以共用霍頓大學的教學資源，並與霍頓大學合作其大學學分課程，學生可以選修大學學分，也可以使用霍頓大學的體育館等其他設施。霍頓學院在紐約州屬於學費十分便宜的學校，該校具有百年的悠久歷史，教育水準可靠。該校提供視覺藝術、表演藝術、音樂、戲劇等藝術課程。另外，學校還為學生們提供教堂、基督教服務和教授基督教知識。

學校信奉基督教，並貫徹到教學的方方面面。要求每個學生嚴以律己。學校每年提供一個獨一無二的獨立學習機會，稱之為Winterim。這是一個為期一周的教程，在二月份沒有其他課程的時候舉行。課程的主題每一年都不同。但最近包括了滑雪，陶器，戲劇，戶外教學，游泳，高等電腦教程，生活技巧，基本的水下安全，木工和馬術。

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霍頓小鎮

諾克斯中學-The Knox School

一直以來，諾克斯中學（The Knox School）秉承小規模教學的傳統，每年招收的6至12年級的學生不超過200人，從而保證每位學生都能得到充分的知識傳授，也保證了諾克斯沒有落後的學生。由於學校對學生適量的安排分班，每位學生不僅有機會參加俱樂部，體育等活動，而且有機會肩負起領導的重任，其領導力和決策能力都能得到培養和提升。

學校提供多元化的活動，如到鄰近城市、博物館參觀等。學校還提供各種各樣的興趣小組，如：學習興趣小組，環境興趣小組，美食小組，圖書小組，國際模範小組，戶外娛樂小組，美術小組，數學小組，文學小組，攝影小組，世界語言小組等。學校鼓勵學生參與體育活動，以培養團結協作，公平競爭的精神。運動設施齊全，學校比較有特色的乃是它們的馬術專案，學校常年有友好的比賽進行。

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長島

摩爾西斯堡學院-Mercersburg Academy

摩爾西斯堡學院（Mercersburg Academy）治學嚴謹、教學品質高，開髮式教育鼓勵學生發揮個人專長，發掘個人潛能。每個班級的平均學生人數為12名，學生及老師比率5:1，提供9－12年級的課程和大學預備課程，課後輔導及多元課外活動。學校針對英語能力很弱的國際留學生，提供國際學生暑期ESL課程，從基礎英語課程開始教授，及組織前往國外與其它學校作國際性學術交流。

圖書館內藏書豐富，可供學生參考撰寫報告及高年級論文，更可培養學生獨立作業及完成研究的能力。校區設有24小時駐校醫護人員的保健室。電腦資訊活會用於每一門課程內，以便學生搜尋資料、研究和學習大量的知識。課程強調思考、啟發靈感，以增加學生閱讀、寫作、演講能力，加強學生的分析及組織觀察力，及有效管理時間等各方面能力的發展。

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摩爾西斯堡鎮

賈斯汀西娜中學-Justin Siena High School

賈斯汀西娜中學（Justin Siena High School）在學術方面力求卓越，致力於把學生培養成明辨事理的、富有同情心的、負責任的、自信的且能夠適應社會的人。此外，學校提供嚴格的榮譽課程以滿足任何學生的渴望，並竭力地發掘學生的潛力。作為一所傳統的天主教高中，學校旨在為充滿愛心，以基督為中心的社區提供卓越的教育，為學生在不斷變化的世界中做好準備。

賈斯汀西娜中學制定富有挑戰性的大學預修計畫，其涵蓋核心教學課程和各種選修課程。除核心教學課程外，賈斯汀西娜中學還提供宗教學習計畫，旨在豐富學生生活。該校設置英語、科學、社會研究、數學、外語等榮譽課程以及AP歷史、科學、外語、電腦程式設計和英語課程。國際學生必須達到學校的所有教學要求才能獲得文憑。不過，對賈斯汀西娜中學感興趣的學生英語水準必須達到熟練程度，該校不提供ESL課程。

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納帕市

聖保羅路德中學-Saint Paul Lutheran High School

聖保羅路德高中（Saint Paul Lutheran High School）的教育理念是為學生在基督教環境下，提供課內和課外的學習體驗，讓學生收穫快樂和基督教信念，學校藉由這些傳統價值來提升友誼、諒解、信任及對其他宗教信仰的尊重。該校嚴格的大學預備課程覆蓋9-12年級走讀生和寄宿生。全校學生只有200多人，其中約60%學生寄宿校內，學校採用小班授課，小班教學模式讓老師更瞭解每一位元學生的學習情況和需求。

聖保羅路德學校學術課程強調自主性思考、寫 作、溝通能力、領到能力及世界問題的解析，並擁有參與無數社團及體育活動的機會。獨特的自然科學及數學課程式是學校的一大特色。校園占地40英畝，覆蓋校園每一角落的無線網路，大型圖書館、寫作實驗室以及電腦室使科技成為每一個學生最好的學習夥伴。

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康考迪亞

聖多明尼哥中學-San Domenico School

女子高中為聖多明尼哥中學（San Domenico School）一大亮點，其特色在於培養女性獨立性，強調哲理，並以書本為中心，注重與實踐的結合，充分發揮女性口頭與筆頭的學習優勢;培養學生的合作性及競爭意識。作為一所獨立的天主教學校，學校德才兼備的教職工將支持學生去探索自己的價值，同時鼓勵他們在開放求知的校園氛圍中學習不同的信仰傳統，學校的學生對發展高尚品格與個人誠信，以及對維護社會公正、提供社會服務和保護自然資源做出了殷切的承諾。

聖多明尼哥中學的課堂以學生為中心，從而使每名學生都有機會去發揮自己的創造力、辯證思維技巧和學習熱情。學校將著名的iPad項目融合到所有教育項目之中，從而極大地幫助學生獲得21世紀所必需的技能技巧。

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舊金山

聖名女校-Holy Names High School

作為一所小型天主教女子學校，聖名女校（Holy Names High School）創造了一個充滿學術挑戰而生機勃勃的大學預備課程學習環境。多元化社區氛圍鼓勵學生卓越的藝術表現、公正意識和精神淨化，培養年輕一代女性成為新時代的領導力女性，為社會服務。學校兩次被美國教育部評為藍帶學校。西部院校聯盟授予學校為期6年的教育卓越獎作為對學校教育貢獻的肯定。

在學期中，將會有當地醫療行業的專業人才來給參加該項目的學生進行演講。在學期之間，學生將有機會實地觀察醫生如何進行操作，並參與相關的實踐活動。去年，學生可以在屍體實驗室裡用手握住一顆人類心臟。學校配置多媒體教室，並配有iPad供學生在課堂使用。校園內有一個花園供觀賞，還有一個社區菜園，學生可在此種植培育蔬菜，並將蔬菜產品捐贈給當地食物銀行。

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奧克蘭德市

瑞爾登主教高中-Archbishop Riordan High School

瑞爾登主教高中（Archbishop Riordan High School）尊重每一個學生的獨特性。在教育過程中，學校鼓勵學生在智力、精神、社會和身體上的個人成長和發展。學校通過細緻的課程設置滿足學生的學習需求，核心是經典文理教育和適應時代發展的技能和知識的有機結合，比如學校開設了演講辯論學、企業家學等課程，課程設置嚴格而具挑戰性。課程的目的是使學生充分理解每一門課的內容。學生也在學習中培養批判性思維和溝通表達能力。

學校擁有全國首屈一指的儀仗隊，還提供11項體育運動，30個學生俱樂部，及其他音樂藝術課程及活動，幾乎每個學生都有自己參加的俱樂部。學校還會定期組織跟同教區女校的聯誼、週末活動、教會志願活動等。作為一所寄宿男校，學校執行嚴格的管理制度，類似酗酒、抽菸、毒品、鬥毆、剽竊等行為，一經發現立即開除。

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